短文写作 (Essay)
短文写作 (Essay) 允许学习者输入一段文本，并根据预设的关键词获得即时反馈。该内容类型虽然不能真正"阅读"文章，但能通过检测特定的单词、短语或关键概念来评估内容质量。它支持设置字数限制、提供范文，并能针对缺失的关键信息给出具体提示，非常适合引导式写作和概念检查。
本教程目标
通过本教程，您将学会：
- 创建写作任务：设置清晰的写作指令、帮助文本和参考范文。
- 配置智能反馈：利用关键词匹配系统设置自动评分规则。
- 优化评价机制：设置具体的分值权重、容错选项和针对性反馈。
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何时使用短文写作
- 概念理解检查：要求学生解释特定概念，检查是否包含关键术语。
- 阅读/观影总结：在阅读文章或观看视频后，要求学生概括核心情节或论点。
- 结构化写作训练：通过关键词引导，帮助学生构建包含特定要素（如论点、论据）的段落。
- 即时反馈练习：利用自动评分功能，让学生在提交后立即知道遗漏了哪些要点。
教程示例
下面是我们将在本教程中创建的短文写作，主题是「霍比特人小说简介」，学习者需要根据提示写一篇关于 J.R.R. Tolkien 的小说《霍比特人》的短文。
示例展示短文写作的任务说明和输入界面
快速复制示例
- 点击 这里➜ 将示例复制到你的课灵工作区
- 在打开的页面点击"复制" (注意：请确保已登录课灵账号，否则无法复制)
- 随后在生成的副本中点击"编辑"
- 即可查看并操作本教程所示的设置。
创建短文写作：分步指南
步骤 1：创建新内容
- 在课灵工作区点击「创建」，进入 H5P 编辑器
- 在内容类型列表中选择 『Essay』 或搜索
短文写作 - 进入编辑界面开始配置
从 H5P 内容类型列表中选择『短文写作』
步骤 2：设置标题与任务描述
在 『标题』 字段中输入：Essay
提示
别忘了点击标题旁的 『元数据』(Metadata) 按钮，为您的内容添加版权信息和许可证。
在 『任务描述』 字段中输入对学习者的清晰指导：
Please describe the novel "The Hobbit" by J.R.R. Tolkien with at least 100 characters and up to 500 characters.
在标题和任务描述字段中输入相关信息
步骤 3：提供帮助文本与示例
您可以在文本输入框上方添加 帮助文本，引导用户如何开始。
帮助文本示例：
In a hole in the ground there lived a hobbit ...
展开 『介绍』 部分，可以设置当用户查看示例答案时的解释文本：
介绍文本示例：
Please remember that you were not expected to come up with the exact same solution. It is just a good example.
在 『示例答案文本』 中提供一个标准的参考范文，供学生在提交后对比学习：
示例答案：
The book is about a guy called Bilbo. One day, he gets some unexpected visitors: Gandalf, the wizard and nine dwarfs. Some of them had strange names such as Gloin or Dori.Together, they go on an adventure and try to retrieve a treasure from Smaug, an old dragon. Bilbo somewhat betrays the dwarfs, but still is the hero. Bilbo is a good guy.
配置帮助文本、介绍及示例答案
步骤 4：配置关键词与评分 (核心步骤)
这是短文写作最关键的部分。系统无法理解语义，而是通过检测关键词的出现来评分。
在 『关键词』 区域，您需要定义哪些词汇是“正确答案”的标志。以关键词 Gandalf 为例：
- 点击 『添加关键词』，输入
Gandalf。 - 变体 (Variations)：这是最重要的设置。点击添加变体，输入该词的所有可能形式（如同义词、复数）。
- 例如：对于关键词 "happy"，应添加 "glad", "joyful", "cheerful" 等变体。
- 配置选项：
- 分数 (Points)：
20（包含该关键词或其变体时获得的得分）。 - 出现频率 (Occurrences)：
1（学生至少需要提到几次才能得分）。 - 区分大小写 (Case sensitive)：通常不勾选，除非是专有名词。
- 原谅小错误 (Forgive minor mistakes)：强烈建议勾选。允许学生有轻微拼写错误（Levenshtein 距离算法）。
- 反馈 (Feedback)：
- 答案缺少关键字：输入提示语，如
你似乎忘记提到那位灰袍巫师了？。这是引导学生修改的关键。 - 答案包含关键字：输入鼓励语，如
太棒了，你提到了甘道夫！。
- 答案缺少关键字：输入提示语，如
- 分数 (Points)：
进阶技巧：使用通配符
您可以使用星号 * 作为通配符。
book*可以匹配book,books,booking。*ri可以匹配Dori,Nori,Ori。 这在处理复数或动词变位时非常有用。
设置关键词及其评分规则、反馈信息
步骤 5：行为设定
展开 『行为设定』 部分，调整字数限制和交互规则：
- 最小字符数：
100（少于此字数无法提交）。 - 最大字符数：
500。 - 输入字段大小：
10行。 - 启用“重试”：勾选，允许学生多次尝试。
- 通过百分比：
50（达到总分的 50% 算作通过，通常影响 LMS 中的完成状态）。 - 掌握百分比：
80（达到总分的 80% 算作优秀，通常用于给予额外的鼓励或高分反馈）。
配置字符限制、重试及通过分数
步骤 6：保存与预览
点击 『保存并关闭』 生成完整的短文写作内容。您现在应该有一个与本教程顶部示例类似的结果。
交互说明
学习者的操作流程如下：
- 阅读任务：仔细阅读任务描述，了解写作主题和要求（注意是否有字数限制）。
- 输入文本：在文本框中输入内容。输入过程中，字符计数器（如启用）会实时更新。
- 提交检查：点击 『检查』(Check) 按钮。
- 查看反馈：
- 系统会根据是否包含预设关键词给予评分。
- 可能会显示针对特定关键词的特定反馈（如：“你提到了光合作用，做得好！”或“你似乎遗漏了关于叶绿体的描述”）。
- 重试与优化：如果成绩不理想，点击 『重试』(Retry)，根据反馈提示修改文章，补充缺失的关键点后再次提交。
优化与可访问性
- 同义词是关键：机器不像人类那样理解语义。务必为每个关键词设置尽可能多的同义词（如："happy", "glad", "joyful"），以避免学生因用词不同而被误判。
- 明确的指导语：在任务描述中，明确告知学生评分标准是基于关键点的覆盖，鼓励他们使用专业术语。
- 无障碍支持 (Accessibility)：
- 键盘导航：H5P Essay 完全支持键盘操作。学习者可以使用
Tab键进入文本框，Enter键提交。 - 屏幕阅读器：确保所有的反馈文本（Feedback text）都是有意义的文字，避免仅使用颜色或图标来传达正确/错误的信息。
- 键盘导航：H5P Essay 完全支持键盘操作。学习者可以使用
- 移动端体验：虽然支持移动端，但长篇写作在手机上体验不佳。建议将 Essay 用于较短的段落练习（100-300字），而非长篇大论。
专家提示：用例灵感与相关内容类型推荐
想拓展『短文写作』的使用场景？以下是一些适合关键词自动评估的用例：
- 概念定义与解释：要求学生用自己的话解释复杂的概念，检查是否掌握核心术语。
- 阅读理解产出：阅读文章后要求总结要点，系统自动检查是否包含关键信息点。
- 实验步骤描述：在科学课程中，要求学生按顺序描述实验过程，检查关键动词的使用。
- 外语翻译练习：要求学生将一段文字翻译成目标语言，检查核心词汇的准确性。
- 论证结构训练：要求学生针对议题写出包含特定论据的短文。