选择符号 (Pick the Symbols)

『选择符号』(Pick the Symbols) 允许您创建一种识别类练习，要求学生从给定的文本中找出并选择特定的符号。这非常适用于语法练习（如识别句尾标点），或者任何需要学生根据特定标准从文本中筛选符号的场景。学生通过点击文本中符合要求的符号来进行互动。

本教程目标

1. 掌握选择符号的适用场景（主要是标点与语法练习）
2. 学习创建选择符号的完整操作流程
3. 了解如何配置文本内容和指定需要识别的符号集合

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何时使用选择符号

1. 标点符号教学：训练学生识别并正确使用句号、问号、感叹号等标点。
2. 语法结构分析：例如，让学生找出句子中所有的所有格符号（'s）或缩写符号。
3. 文本细节观察：提升学生对文本中微小符号细节的观察力和敏感度。
4. 互动语法测验：作为一种轻量级的互动方式，快速检测学生对特定语法规则的掌握情况。

教程示例

下面是我们将在本教程中创建的选择符号，主题是「伊索寓言：马和驴」(The horse and the donkey)，引导学生识别英语短文中的正确标点符号。

示例：点击文本中的正确标点符号完成练习

快速复制示例

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• 在打开的页面点击"复制" (注意：请确保已登录课灵账号，否则无法复制)
• 随后在生成的副本中点击"编辑"
• 即可查看并操作本教程所示的设置。

创建选择符号：分步指南

步骤 1：创建新内容

1. 在课灵工作区点击「创建」，进入 H5P 编辑器
2. 在内容类型列表中选择 『选择符号』 或搜索 Pick the Symbols
3. 进入编辑界面开始配置

从 H5P 内容类型列表中选择『选择符号』

步骤 2：设置标题和任务说明

在 『标题』 字段中输入：Pick the Symbols: The horse and the donkey

在 『任务描述』 字段中输入：

• 标题：The horse and the donkey
• 说明：Please read the adapted fable that was originally written by Aesop. If necessary, pick the correct symbol in order to complete the sentences.

在『标题』和『任务说明』字段中输入相关内容

步骤 3：配置文本和标点符号

我们将使用一段伊索寓言的文本，并要求学生找出其中的标点符号。

1. 输入文本： 在 『文本』 字段中粘贴以下内容：

   After a great effort, a donkey did not even get enough hay to appease its hunger. Oh, how he wished he could trade places with a magnificent horse. For the donkey had seen that this horse was always fed well and in abundance.

   But after a few months, the donkey saw the same horse lame and emaciated on a cart. "Is this magic?" asked the donkey. "Almost," the horse replied sadly. "A bullet struck me, and my master fell to the ground with me. In gratitude, he sold me for a mockery. Lame and feeble as I am now, you will surely not want to envy me and trade places with me."

2. 设置标点符号： 在 『标点符号』 字段中输入学生需要从中选择的符号集合。这里我们输入：.,?!"

   • 注意：系统会自动在上面的文本中识别这些符号，并将其转换为可点击的交互项。

输入文本并指定要练习的标点符号

步骤 4：行为设置

展开 行为设置 选项卡，您可以自定义练习的反馈和显示方式：

1. 启用"重试" (Enable "Retry")：勾选，允许学生重新开始。
2. 启用"解答" (Enable "Show Solution")：勾选，允许学生查看正确答案。
3. 允许连续检查 (Allow check individually)：勾选，允许学生在不重置的情况下持续检查答案。
4. 显示所有空白 (Show all blanks)：勾选，提前显示标点符号组的所有空白位置，提示学生哪里有标点。
5. 空白背景颜色 (Color for blanks)：可以自定义空白处的背景色，默认即可。
6. 使用窄空白 (Use narrow blanks)：如果不勾选，空白会比较宽；勾选后空白变窄且无边框，使文本看起来更自然。

选择符号的行为设置

步骤 5：保存与预览

点击 『保存并关闭』 生成完整的示例内容。您现在应该有一个与本教程顶部示例类似的结果。

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交互说明

• 选择符号：点击单词之间的空白输入框。
• 弹出菜单：点击后会出现一个 "Pick a symbol" (选择符号) 的悬浮菜单，包含可选的标点符号（如句号、逗号、问号、感叹号、引号等）以及一个代表“无符号”的选项（通常是蓝色方块）。
• 作出选择：从菜单中点击您认为正确的符号填入空白处。
• 检查与反馈：点击 "Check" (检查) 按钮后：
  • 正确答案：显示绿色背景，带有对勾图标和 +1 动画。
  • 错误答案：显示红色背景，带有叉号图标和 -1 动画。
  • 得分统计：底部进度条显示当前得分和总分（如 1/23）。
  • 功能按钮：
    • Show solution (显示解答)：显示正确答案。
    • Reset (重置)：清空所有选择，重新开始。
    • Continue (继续)：如果启用了相关设置，点击可继续答题。
• 重试：如果允许重试，点击"Reset"按钮可清除所有选择，重新开始练习。

优化与可访问性

• 键盘导航：该内容类型支持键盘操作。学习者可以使用 Tab 键在可点击的符号之间移动，按 Space（空格键）或 Enter（回车键）进行选择。
• 屏幕阅读器：确保文本内容清晰，标点符号朗读准确。
• 颜色对比度：使用默认的空白背景颜色通常能保证良好的对比度。如果自定义颜色，请确保文字（符号）与背景之间有足够的对比度，以符合 WCAG 标准。
• 移动端适配：点击目标（符号）在移动设备上可能较小，建议在『行为设置』中启用 "使用窄空白" (Use narrow blanks) 并结合 "显示所有空白"，或者适当调整文本字号（如果在平台允许的情况下），以提高触控准确性。

专家建议：选型与替代方案

在选择 H5P 内容类型时，请根据您的具体教学目标进行匹配：

• 如果是"填空"而不是"选择"：如果您希望学生输入单词或标点，而不是从现有文本中选择，请使用 『填空题』(Fill in the Blanks)。
• 如果是"标记单词"而不是"符号"：如果您想让学生标记文本中的特定单词（如动词、名词），『标记单词』(Mark the Words) 是更佳选择。
• 如果是"拖拽"操作：如果教学设计是让学生将标点符号拖放到正确位置，请考虑 『拖放文本』(Drag the Words)。
• 综合测验：如果选择符号只是整个测验的一部分，可以将其嵌入到 『测验集』(Quiz (Question Set)) 或 『互动视频』(Interactive Video) 中。

提示

『选择符号』(Pick the Symbols) 是一个非常专一的工具，专门用于符号的识别与选择。它的优势在于简单直接，但如果您的需求超出了"点击符号"这一范畴，请务必查看上述替代方案。

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